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Sana Rizvi

Rizvi, Sana
Professeure adjointe
B.Sc. (Hon.) (University of Toronto), M.A. (San Francisco State University), Ph.D. (Waterloo)
Pièce
DMS 5131
Téléphone
613-562-5800 poste 4759
Courriel
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Biographie

Sana Rizvi est professeure adjointe en gestion des ressources humaines et comportements organisationnels (GRHCO) à l’École de gestion Telfer de l’Université d’Ottawa. Elle a obtenu un doctorat en psychologie industrielle et organisationnelle à l’Université de Waterloo, une maîtrise ès sciences en psychologie socio-organisationnelle à l’Université d’État de San Francisco et un baccalauréat ès sciences spécialisé en psychologie à l’Université de Toronto. Elle a également été boursière postdoctorale au Département de psychologie de l’Université York. Avant de se joindre à Telfer, Sana Rizvi était professeure en GRHCO à la Faculté de gestion de l’Université du Nouveau-Brunswick, à Saint John.

Elle s’intéresse principalement aux conflits en milieu de travail et à l’injustice organisationnelle, et plus particulièrement aux facteurs, comme la pleine conscience, qui incitent les victimes à pardonner et les coupables, à demander pardon. Ses travaux de recherche ont paru dans quantité de revues à comité de lecture, y compris Journal of Experimental Psychology: Applied et Social Psychological and Personality Science. La chercheuse les a également présentés à ses pairs lors de divers congrès, notamment ceux de l’Academy of Management et de la Society for Industrial and Organizational Psychology.

Professeure depuis plusieurs années, Sana Rizvi a enseigné une grande variété de sujets, comme : l’introduction aux comportements organisationnels, le recrutement et la sélection ainsi que les politiques stratégiques en ressources humaines au premier cycle; et les comportements humains et le leadership ainsi que la gestion du rendement aux cycles supérieurs. Elle maîtrise par ailleurs les modes d’enseignement en personne, en ligne et hybride.

Publications au cours des 7 dernières années

Articles publiés dans des revues avec comité de lecture

  • Rizvi, S., Struthers, W., Shoikhedbrod, A. and Guilfoyle, J. 2022. Taking a moment to apologize: How and why mindfulness affects apologies. Journal of Experimental Psychology: Applied, 28(3): 661-675.

Recherche subventionnée au cours des 7 dernières années

Recherche subventionnée au cours des 7 dernières années
De-À Source Titre * ** Rôle Montant
2019-2025 SSHRC Insight Development Grant The Role of Mindfulness in Offender Apologies R C PI $ 55,149
2019-2025 University of New Brunswick, Research Fund Competition Series Can Mindfulness Foster Offender Apologies? R I PI $ 3,149
2019-2020 University of New Brunswick, Faculty of Business Award Mindfulness and Post-transgression Related Responses R I PI $ 3,000

LÉGENDE :

* But
C: Contrat de recherche | E: Subvention d'équipement | R : Subvention de recherche | S : Fonds de soutien | P : Subvention pédagogique | O : Autre | U : Inconnu

**Genre
C : Conseils subventionnaires | G : Gouvernements | F : Fondations | I : Financement interne UO | O : Autre | U : Inconnu

Rôle
PI = Chercheur(e) principal(e) | Co-I = Co-chercheur(e) | Co-PI = Co-Chercheur(e) principal(e)

© 2024 École de gestion Telfer, Université d'Ottawa
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